上海震旦職業(yè)學(xué)院學(xué)生處分辦法

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按照教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,制定本辦法。
1.對(duì)有違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的學(xué)生,學(xué)校視情節(jié)或給與批評(píng)教育,或給與相應(yīng)處分,該移交公安機(jī)關(guān)處理的移交公安機(jī)關(guān)。
2.考試違紀(jì)
考試有下列情況之一者為違紀(jì):
(1)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或者未放在指定位置的;
(2)未在規(guī)定的座位參加考試的;
(3)考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出前答題或者結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;
(4)在考試過(guò)程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的;
(5)在考場(chǎng)范圍內(nèi),喧嘩、吸煙或者實(shí)施其他影響考試秩序的行為;
(6)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的;
(7)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等)、草稿紙等考試用紙帶
到考場(chǎng)外的;
(8)用規(guī)定以外的筆或者紙答題或者在試卷規(guī)定以外的地方書(shū)寫(xiě)
姓名、考號(hào)及其他信息的;
(9)其他違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
凡違紀(jì)學(xué)生,該門(mén)課程本次考核成績(jī)記為無(wú)效,視其情節(jié)和認(rèn)識(shí)態(tài)度給予警告及以上處分。
3.考試作弊
考試有下列情況之一者為作弊:
(1)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)的電子設(shè)備參加考試的;
(2)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案、或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;
(3)搶奪、竊取他人試卷、答題或者強(qiáng)迫他人為自己抄襲提供方便的;
(4)在考試過(guò)程中使用通訊設(shè)備的;
(5)由他人冒名代替參加考試的;
(6)故意銷(xiāo)毀試卷、答卷或者考試材料的;
(7)在考卷上填寫(xiě)與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的;
(8)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;
(9)其他作弊行為。
凡作弊學(xué)生作如下處理:
(1)該門(mén)課程考核成績(jī)記為無(wú)效,并取消其下一輪正常補(bǔ)考資格;
(2)視其情節(jié)和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度給予留校察看以下的處分,由教務(wù)處作出決定;
(3)若累計(jì)兩次考試(含補(bǔ)考)作弊、由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通迅設(shè)備作弊及其它作弊行為嚴(yán)重者,給予開(kāi)除學(xué)籍處分。
4.凡因曠課,給予留校察看以下處分,由學(xué)生處作出處分決定;凡因犯其它錯(cuò)誤所受的處分,給予留校察看以下的,由保衛(wèi)處或保衛(wèi)處會(huì)同其他部門(mén)作出決定。留校察看處分由各有關(guān)部門(mén)提出意見(jiàn),報(bào)主持學(xué)院日常工作的院長(zhǎng)決定;開(kāi)除學(xué)籍的處分由院長(zhǎng)會(huì)議作出決定。
5.學(xué)生對(duì)處分決定有異議的,在接到處分決定書(shū)之日起5個(gè)工作日內(nèi),可以向院學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書(shū)面申訴。學(xué)生申訴處理委員會(huì)由分管院長(zhǎng)、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表至少五人組成,每學(xué)期第一周公布本學(xué)期學(xué)生申訴處理委員會(huì)名單。
6.學(xué)生申訴處理委員會(huì)對(duì)學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查,并在接到申訴之日起15個(gè)工作日內(nèi),作出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人,需要改變?cè)幏譀Q定的,由學(xué)生申訴處理委員會(huì)提交學(xué)校重新研究決定。學(xué)生申訴處理委員會(huì)認(rèn)定維持原處分決定或?qū)W校重新研究的決定即為學(xué)校的最終決定。
7.學(xué)生對(duì)學(xué)校的最終決定有異議的,在接到最終決定15個(gè)工作日內(nèi),可以向上海市教育委員會(huì)提出書(shū)面申訴。
8.學(xué)生處分的決定要真實(shí)完整地歸入學(xué)校文書(shū)檔案和本人檔案。

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