把握契機(jī),深化改革,尋求突破——我校召開(kāi)2014-2015學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議

時(shí)間:2014-09-08瀏覽:1484作者:來(lái)源:上海震旦職業(yè)學(xué)院責(zé)任編輯:設(shè)置

9月5日,我校在大禮堂隆重召開(kāi)2014-2015學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議。董事長(zhǎng)張惠莉、院長(zhǎng)杜飛龍、黨委書(shū)記黃晞建、副書(shū)記夏臻等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及全體專兼職教師、輔導(dǎo)員、機(jī)關(guān)部處室管理人員出席了此次會(huì)議,會(huì)議由黨委副書(shū)記夏臻主持。
張惠莉董事長(zhǎng)首先宣布董事會(huì)關(guān)于聘任黃晞建、劉彬和馬紹中同志為副院長(zhǎng)的決定。
隨后,杜飛龍?jiān)洪L(zhǎng)作了工作報(bào)告,傳達(dá)了市教委主任蘇明的講話精神,總結(jié)了上半年工作。杜院長(zhǎng)指出,今年上半年的工作穩(wěn)中有進(jìn),一方面我校順利完成黨委換屆選舉,為學(xué)校發(fā)展提供有力的組織保障;另一方面,專業(yè)建設(shè)、考證培訓(xùn)、招生就業(yè)、德育培養(yǎng)等各方面都有較大的成效,其中機(jī)電工程學(xué)院的“發(fā)揮政府財(cái)政項(xiàng)目最大效能,培養(yǎng)機(jī)電、數(shù)控緊缺型人才”榮獲上海市教學(xué)成果獎(jiǎng)(職業(yè)教育)二等獎(jiǎng),機(jī)電工程學(xué)院獲得上海市教育工會(huì)“教育先鋒號(hào)”稱號(hào);我校自編自導(dǎo)自演的校園心理情景劇《我是最美的》獲得民辦高校心理情景劇大賽三等獎(jiǎng),張婷同學(xué)獲得了“優(yōu)秀女演員”稱號(hào);今年,我校舉辦首屆輔導(dǎo)員建設(shè)月活動(dòng),開(kāi)展了輔導(dǎo)員技能大賽、舉行了輔導(dǎo)員發(fā)展論壇、評(píng)選出了“我心目中的好教師”,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)員的能力培養(yǎng);上半年學(xué)院還召開(kāi)了“2013-2014年度文明單位(和諧校園)”創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì),部署和落實(shí)了相關(guān)工作;2014年畢業(yè)生就業(yè)總簽約率達(dá)到96%,總就業(yè)率98.98%,比去年有所增加。在總結(jié)上半年工作基礎(chǔ)之上,杜院長(zhǎng)就下半年的重點(diǎn)工作進(jìn)行了具體部署。他要求今年下半年要圍繞三方面開(kāi)展各項(xiàng)工作:1、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革工作。圍繞專業(yè)建設(shè),“開(kāi)展高峰、高原學(xué)科建設(shè)”,抓好085工程和特色專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)“雙證融通”改革方案的制定,嘗試反復(fù)訓(xùn)練、多次考試和機(jī)考的考試考核方法,積極推進(jìn)與上海大學(xué)“大手牽小手”合作項(xiàng)目,推進(jìn)教學(xué)的國(guó)際化進(jìn)程。2、做好震旦教育30周年慶典籌備工作,以此為抓手,帶動(dòng)我?,F(xiàn)代職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)、校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。3、進(jìn)一步落實(shí)市教委民辦高校單工委“關(guān)于做好歐華整體托管事宜”工作的精神,以“整體托管、相對(duì)獨(dú)立、確保教學(xué)、平穩(wěn)過(guò)渡”為原則,各學(xué)院、部門(mén)要認(rèn)真做好有關(guān)行政事務(wù)、人事管理、教學(xué)教務(wù)、學(xué)生管理、總務(wù)財(cái)務(wù)等方面的協(xié)調(diào)對(duì)接和服務(wù)工作。
圍繞教育教學(xué)改革,新聞學(xué)院的郜明副院長(zhǎng)就“以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)推進(jìn)教育教學(xué)改革”為主題、思政部的倪芳老師以“如何將教學(xué)改革的理念融入每一堂課”為主題作了交流發(fā)言。
黨委書(shū)記黃晞建傳達(dá)了高校黨政負(fù)責(zé)人會(huì)議精神,著重向與會(huì)教職工介紹了上海教育綜合改革的背景和工作重點(diǎn),并提出要在其中尋找震旦發(fā)展的有力契機(jī),使與會(huì)者受益匪淺。
最后,董事長(zhǎng)張惠莉向?qū)W校全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候,并作了重要講話。她以互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代教育發(fā)展的思考為主題,探討震旦的發(fā)展之路。希望全體震旦人能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、把握機(jī)遇、改革創(chuàng)新,強(qiáng)化震旦特色,加快震旦發(fā)展。
本次會(huì)議上,還對(duì)第三屆科技節(jié)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行了頒獎(jiǎng),司曉晶、葉子、郜明等15位老師分別獲得專業(yè)建設(shè)教學(xué)比武一、二、三等獎(jiǎng);經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院24位學(xué)生、東方電影藝術(shù)學(xué)院18位學(xué)生、公共衛(wèi)生與護(hù)理學(xué)院17位學(xué)生、機(jī)電工程學(xué)院12位學(xué)生、新聞傳媒學(xué)院6位學(xué)生分別活動(dòng)科技節(jié)各項(xiàng)比賽一、二、三等獎(jiǎng);經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、東方影視藝術(shù)學(xué)院、公共衛(wèi)生與護(hù)理學(xué)院分別獲得學(xué)生技能競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)。
下午,參會(huì)人員分為9個(gè)組,就“如何圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)”,“如何形成崇尚‘一技之長(zhǎng)’和‘行行出狀元’的校園氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)雙證培養(yǎng)模式”,“如何做好本職工作,以優(yōu)異成績(jī)迎接震旦30周年”等問(wèn)題進(jìn)行了熱烈討論。機(jī)關(guān)組的曾文彪老師提出要借助外力和內(nèi)力深化學(xué)校的改革;基礎(chǔ)部的劉軍老師提出高考改革后學(xué)生差異性更大,英語(yǔ)部要加強(qiáng)團(tuán)體合作,加深對(duì)“因材施教”改革的理解和宣傳等等。大家都一致認(rèn)為,當(dāng)下職業(yè)教育遇上了最好的時(shí)機(jī),一定要做好自己的本職工作,完成好學(xué)校的各項(xiàng)工作,為學(xué)院的發(fā)展而努力奮斗。
(文/院辦 袁曉月)

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