夢(mèng)想從這里起飛 開(kāi)啟人生新的一頁(yè)

時(shí)間:2014-09-16瀏覽:1306作者:來(lái)源:上海震旦職業(yè)學(xué)院責(zé)任編輯:設(shè)置

上海震旦職業(yè)學(xué)院舉行2014級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮

 

 
上海震旦職業(yè)學(xué)院舉行2014級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮金秋九月,雨后的燕園到處洋溢著青春的朝氣,煥發(fā)出勃勃生機(jī)。9月15日下午,我校2014級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮在煥然一新的大禮堂隆重舉行,董事長(zhǎng)張惠莉,名譽(yù)校長(zhǎng)黃鼎業(yè)、胡正昌,校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記杜飛龍以及各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)出席了儀式,本次典禮由黨委副書(shū)記夏臻主持。
首先,李立代表全體教師對(duì)14級(jí)新生表示熱烈歡迎,同時(shí)向所有領(lǐng)導(dǎo)及新生作出承諾,今后將不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)以律已、努力做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師,用教師的人格魅力影響學(xué)生,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)自立,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。并就新生成長(zhǎng)提出幾點(diǎn)希望,鼓勵(lì)廣大新生能做博學(xué)之士,做博雅之人,用博學(xué)博雅加上良好品行,為改變自己、改變社會(huì)而努力奮斗。
上海市獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、機(jī)電工程學(xué)院的張曄作為老生代表表達(dá)了對(duì)學(xué)校、老師的謝意。他鼓勵(lì)新同學(xué)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)會(huì)與身邊的同學(xué)和睦相處,同時(shí)明確人生目標(biāo),努力奮斗,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立安排時(shí)間,學(xué)會(huì)做人處事,在實(shí)踐過(guò)程中收獲書(shū)本中沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)。
來(lái)自公共衛(wèi)生學(xué)院的李佳慧和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的王藝璇先后代表新生發(fā)言,他們飽含對(duì)新學(xué)期的憧憬和期望,均表達(dá)了今后要牢記老師和父母的殷切期望,以學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為榜樣,用智慧和勇氣不斷開(kāi)拓進(jìn)取,共同營(yíng)造文明和諧的校園的美好意愿。
杜飛龍校長(zhǎng)為新學(xué)期典禮致辭,他首先介紹了“震旦”稱謂的由來(lái),提出社會(huì)需要職業(yè)技能人才,我校創(chuàng)新職業(yè)教育模式,堅(jiān)持以職業(yè)能力為本位,將學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)技術(shù)人才。他提出不能以一種標(biāo)準(zhǔn)衡量人的能力,鼓勵(lì)新生要做到愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,學(xué)習(xí)專業(yè)之外還要注重文藝,掌握至少一項(xiàng)體育和藝術(shù)的技能,并向新生們提出了殷切希望:“希望廣大同學(xué)學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)純粹的人,做一個(gè)高尚的人,提升藝術(shù)修養(yǎng),奉獻(xiàn)知識(shí)和力量?!?/font>
最后,張惠莉董事長(zhǎng)講話,她指出互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)人才提出了高標(biāo)準(zhǔn)的要求,它帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇,也帶來(lái)了更殘酷的競(jìng)爭(zhēng),我校堅(jiān)持綜合素養(yǎng)、創(chuàng)造能力、高尚人格的培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持課程內(nèi)容與職業(yè)需求相接,畢業(yè)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)雙證并重的職業(yè)培養(yǎng)模式,培養(yǎng)既有創(chuàng)造能力,又有高尚人格的復(fù)合型人才。她鼓勵(lì)新同學(xué)堅(jiān)持目標(biāo)和使命,崇尚科學(xué),注重文藝,做到至少精一門(mén)、通兩門(mén)、會(huì)三門(mén)。在困難面前敢于說(shuō)我行,永遠(yuǎn)不言放棄。
開(kāi)學(xué)典禮最后還舉行了全體新生宣誓儀式。
(學(xué)生處 廖文文)

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