11 月 18 日下午，“上海‘震旦教育’ 30 周年慶祝大會(huì)”在上海震旦職業(yè)學(xué)院隆重舉行。上海市教衛(wèi)工作黨委副書記、市教委副主任高德毅出席會(huì)議并講話，上海市老領(lǐng)導(dǎo)陳鐵迪應(yīng)邀出席會(huì)議。
1984 年，張惠莉帶領(lǐng)一群有志于興學(xué)育才的志同道合者，沿用“震旦”校名，傳承老震旦的教育理念，在上海中心城區(qū)創(chuàng)辦“震旦教育”，成為我國(guó)改革開放以后上海開拓民辦教育事業(yè)的先行者。 領(lǐng)頭人張惠莉在教育園地辛勤耕耘了 40 余載，是一位至今仍走在教育領(lǐng)域改革開放前列的民辦教育事業(yè)家。
30 年來，“震旦教育”堅(jiān)持教育的公益性，從不以盈利為目的，始終以“辦人民滿意的教育”為己責(zé)，一手抓改革，一手抓管理，以改革促發(fā)展，以管理保質(zhì)量，各項(xiàng)事業(yè)得到了全面、持續(xù)、快速發(fā)展，從一所名不經(jīng)傳的職工業(yè)余學(xué)校起步，逐步壯大為擁有震旦職業(yè)學(xué)院、震旦進(jìn)修學(xué)院、震旦中等專業(yè)學(xué)校、震旦外國(guó)語中學(xué)、震旦外國(guó)語幼兒園、震旦益智早教培訓(xùn)中心、福貝貝早教中心等9個(gè)獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)的集學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)技術(shù)教育及終身教育為一體的教育集團(tuán)，在增加教育供給、推動(dòng)教育創(chuàng)新等方面為上海的教育發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。迄今，“震旦教育”已為社會(huì)培養(yǎng)了近30 萬各級(jí)各類合格人才，已成為上海的著名品牌，在各行各業(yè)獲得廣泛認(rèn)可。
30 年來，“震旦教育”為走出一條新時(shí)期社會(huì)力量參予辦學(xué)的探索實(shí)踐之路，敢于站在教育改革開放的前沿，思維超前，嘗試過公辦辦學(xué)、公辦轉(zhuǎn)制辦學(xué)、舉辦權(quán)受讓、中外合作、校企合作等多種辦學(xué)模式，不斷探索體制機(jī)制改革和教育教學(xué)改革，占得發(fā)展先機(jī)，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)“上海率先”、“上海首批”，攀登一個(gè)又一個(gè)發(fā)展新高度，彰顯了“奔騰的血液、不竭的精神、不停的腳步”這樣一種“震旦教育”特質(zhì)?？梢哉f，在上海教育改革史上，始于1984年的“震旦教育”是新時(shí)期民辦教育領(lǐng)域最成功的典范之一。
在慶祝大會(huì)上，“震旦教育”集團(tuán)董事長(zhǎng)、管委會(huì)主任張惠莉在致詞中表示，為推動(dòng)事業(yè)有更快發(fā)展，“震旦教育”必須要在上海教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)的版圖中找準(zhǔn)自己的位置，思考下一步的改革重點(diǎn)和事業(yè)發(fā)展格局。在慶祝大會(huì)上她再次表態(tài)要將震旦職業(yè)學(xué)院、震旦中等專業(yè)學(xué)校、震旦外國(guó)語中學(xué)辦成公益性學(xué)校，力爭(zhēng)將震旦職業(yè)學(xué)院辦成一所充滿活力的混合體制的新型職業(yè)學(xué)院，探索中高職教育貫通的人才培養(yǎng)模式，把基礎(chǔ)教育和學(xué)前教育辦成面向國(guó)際、綜合發(fā)展、學(xué)生全面健康、快樂成長(zhǎng)的現(xiàn)代化教育園區(qū)。