上海震旦職業(yè)學院學生處職責范圍及崗位職責(2016年3月版)

時間:2016-03-30瀏覽:1598作者:來源:上海震旦職業(yè)學院責任編輯:設(shè)置

上海震旦職業(yè)學院

學生處職責范圍及崗位職責

 

 

學生處是在分管院長的領(lǐng)導下,負責學生教育管理的職能部門。具體工作職責如下:

一、負責制定、修改有關(guān)學生管理的各項規(guī)章制度。

二、思想政治教育工作。能根據(jù)黨的教育方針和高等教育發(fā)展要求,結(jié)合民辦職業(yè)高校學生實際,按照學校育人工作的總體要求,研究學生思想狀況,有計劃、有目的地系統(tǒng)實施學生思想政治教育工作。

三、學生綜合評價工作。對學生在校期間的表現(xiàn)進行記錄和評價。制定、修改《學生綜合素養(yǎng)學分實施細則》,指導、監(jiān)督輔導員根據(jù)《學生綜合素養(yǎng)學分實施細則》對學生進行綜合評價。

四、黨團建設(shè)工作。協(xié)助黨委辦公室、團委做好學生黨員和團員的發(fā)展和教育工作,指導協(xié)助輔導員做好學生骨干隊伍建設(shè)工作。

五、學風建設(shè)工作。認真組織好學生上課出勤統(tǒng)計,對缺課現(xiàn)象嚴重的學生有針對性地開展工作,并根據(jù)《學生手冊》及時進行相應(yīng)處理。協(xié)助好教務(wù)處、各二級學院和任課教師開展教學實踐工作,培養(yǎng)學生學習興趣,營造濃厚的學習氛圍。

六、學生日常事務(wù)管理工作。包括文明班級的評定、學生評優(yōu),學生獎學金和“助、貸、勤、減、補”等幫困助學等的評定、申報和管理工作,組織開展新生入學教育、軍訓等工作,組織開展畢業(yè)生的畢業(yè)典禮、思想鑒定、離校等工作,做好與學生有關(guān)的其他服務(wù)工作。對違法違紀學生進行處分和幫教。

七、學生的宿舍管理工作。配合后保處做好學生的宿舍管理工作,每學期組織評比文明寢室和“安全衛(wèi)生示范寢室”,抓好防火、違章用電的安全教育管理工作。

八、學生社會實踐工作。協(xié)助校團委組織好各類學生社團活動,組織開展有利于學生學習成長的各類社會實踐活動和社會公益活動。

九、做好學生危機事件應(yīng)對工作,維護學校安全穩(wěn)定。制定危機預(yù)警機制;對危機事件進行分類分級,并做出預(yù)判,指導輔導員、協(xié)助相關(guān)部門做好危機事件的處理和善后工作,穩(wěn)定局面。

十、輔導員的日常管理和考核工作。制定、修改輔導員相關(guān)管理制度,按要求配備輔導員崗位數(shù),組織好輔導員的入職培訓、日常培訓、交流、考察、科研等工作,組織好輔導員的考核、晉升等工作;定期召開書記例會,指導布置各二級學院學生工作。

 

學生處正處長崗位職責:

一、全面負責本部門的工作。

二、根據(jù)學校及學生處的總體工作安排,制定本部門的年度     工作計劃和總結(jié),并負責組織實施。

三、負責全校學生思想政治教育、學風建設(shè)、安全教育和心理健康教育工作的組織和實施。

四、負責學生日常事務(wù)管理工作。

五、負責學生綜合評價工作。

六、負責學生的獎懲上報與審核,學生獎學金的評審與發(fā)放。

七、負責輔導員的日常管理與考核工作。

八、負責學校大型學生活動的管理、審核、組織和實施工作,例如軍訓、拓展訓練、大型晚會等。

九、負責各二級學院書記例會的召開工作。

十、負責學生工作通報的審核工作。

十一、負責做好與相關(guān)部門的溝通銜接工作。

十二、完成學校領(lǐng)導交辦的其它工作。

學生處副處長崗位職責:

一、負責配合、協(xié)調(diào)教務(wù)處和各教學單位,抓好學風建設(shè),重點抓好學生的到課率、自習(包括自習課、晚自習)的學習秩序和教學環(huán)境秩序的治理整頓與日常維護。

二、負責新生入校教育、軍訓、學校軍訓營、畢業(yè)生離校和寒暑假學生離返校的組織領(lǐng)導工作。

三、負責學生社會實踐工作,協(xié)助團委組織好學生社團和暑期社會實踐等工作、

四、指導學生自治管理委員會工作,抓好學生干部隊伍建設(shè)。

五、負責制定學生宿舍管理制度,組織寢室衛(wèi)生評比等工作。

六、負責協(xié)助宿管辦做好學生宿舍安全教育管理工作和學生晚歸工作。

七、負責調(diào)解和處理學生的糾紛與矛盾,以及學生重大違紀事件的調(diào)查處理。

八、負責督查各二級學院學生交費率,抓好學生綠色通道工作。

九、處長外出時,主持學生處工作。

、完成處長交辦的其它工作。

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輔導員崗位職責

 

一、    崗位定義

輔導員是高等學校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分,具有教師和干部的雙重身份。輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量,是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。輔導員應(yīng)當努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友。

 

二、    崗位基本要求

輔導員應(yīng)該具備大學本科以上學歷,中國共產(chǎn)黨黨員,具備思想政治教育工作相關(guān)學科的寬口徑知識儲備,具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力,及教育引導能力、調(diào)查研究能力等。

 

三、    職業(yè)守則

1、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護中國特色社會主義制度。遵守憲法和法律法規(guī),貫徹黨的教育方針,依法履行教育職責,維護校園和諧穩(wěn)定。不得有損害黨和國家利益以及不利于學生健康成長的言行。

2、敬業(yè)愛生。熱愛黨的教育事業(yè),樹立崇高職業(yè)理想,以獻身教育事業(yè)、引領(lǐng)學生思想和服務(wù)學生成長為己任。真心關(guān)愛學生,嚴格要求學生,公正對待學生。不得損害學生和學校的合法權(quán)益。在職責范圍內(nèi),不得拒絕學生的合理要求。

3、育人為本。把握思想政治教育規(guī)律和大學生成長規(guī)律,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。尊重學生獨立人格和個人隱私,保護學生自尊心、自信心和進取心,促進學生全面發(fā)展,努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

4、終身學習。堅持終身學習,勇于開拓創(chuàng)新,主動學習思想政治教育理論、方法及相關(guān)學科知識,積極開展理論研究和實踐探索,參與社會實踐和掛職鍛煉,不斷拓展工作視野,努力提高職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。

5、為人師表。學為人師,行為世范。模范遵守社會公德,引領(lǐng)社會風尚,以高尚品行和人格魅力教育感染學生。不得有損害職業(yè)聲譽的行為。

 

四、    具體崗位職責

1、認真開展思想政治教育

1)熟悉學生家庭情況、個人特長等基本信息,掌握學生思想特點、動態(tài)及思想政治狀況;

2)組織、協(xié)調(diào)思想政治理論課教師和其他人員共同做好經(jīng)常性的思想政治教育工作;有能力的話參與思想道德修養(yǎng)、形勢與政策教育等課程教學;

3)深入開展中國特色社會主義、中國夢宣傳教育和社會主義核心價值觀教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念;

4)有針對性地幫助大學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題;

5)為學生在理想、信念等方面遇到的深層次思想問題提供有針對性的教育咨詢。

2、抓好學生黨團和班級建設(shè)

1)做好學生骨干的遴選、培養(yǎng)、激勵工作;

2)做好學生入黨積極分子培養(yǎng)教育工作;

3)做好學生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作;

4)指導學生黨支部和班團組織建設(shè),并且能指導他們開展主題黨、團日等活動;

5)參與學生業(yè)余黨校、團校建設(shè),講授黨課、團課。

3、抓好學風建設(shè)

1)了解學生所學專業(yè)的基本情況,組織開展專業(yè)教育;

2)培養(yǎng)學生學習興趣,指導學生養(yǎng)成良好學習習慣,規(guī)范學生學習方式行為;能幫助學習困難學生適應(yīng)大學學習生活,激發(fā)其學習興趣,掌握科學的學習方法;

3)組織開展學風建設(shè),營造濃厚學習氛圍;研究分析學生學習狀態(tài)和學習成績變化,并針對性的開展分類指導;

4)指導學生進一步深造、出國留學等學習事務(wù)。

4、認真做好學生日常事務(wù)管理

1)開展新生入學教育;

2)做好畢業(yè)生離校教育、管理和服務(wù)工作;

3)組織好學生軍訓工作;

4)有效開展助、貸、勤、減、補工作,落實好家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作;

5)做好學生獎勵評優(yōu)和獎學金評審工作;

6)為學生的日常事務(wù)提供基本咨詢,進行生活指導;

7)指導學生開展宿舍文化建設(shè),促進學生和諧相處,互幫互助;

8)違法違紀學生的教育處理。

5、認真開展學生心理健康教育與咨詢

1)協(xié)助學校心理健康教育機構(gòu)開展心理篩查;

2)對學生進行初步心理問題排查和疏導;對心理問題嚴重程度能進行識別,嚴重個案能及時轉(zhuǎn)介至學校心理健康教育機構(gòu);

3)對學生心理危機能及時識別和進行初步干預(yù);

4)組織開展心理健康教育宣傳活動。

6、認真做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

1)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育重要陣地,有效傳播先進文化、弘揚主旋律;

2)拓展工作途徑,加強與學生的網(wǎng)上互動交流,運用網(wǎng)絡(luò)平臺為學生提供學習、生活、就業(yè)心理咨詢等服務(wù);

3)及時了解網(wǎng)絡(luò)輿情信息,密切關(guān)注學生的網(wǎng)絡(luò)動態(tài),敏銳把握一些苗頭性、傾向性、群體性問題;

4)能引導學生在網(wǎng)上自我教育、自我管理和自我服務(wù),教育學生在網(wǎng)上自我約束、自我保護;

5)圍繞學生關(guān)注的重點、熱點和難點問題,進行有效輿論引導;豐富網(wǎng)上宣傳內(nèi)容,把握網(wǎng)絡(luò)輿論的話語權(quán)和主導權(quán)。

7、維護校園穩(wěn)定,做好危機事件應(yīng)對

1)對危機事件作初步處理,穩(wěn)定并控制局面;

2)對事件相關(guān)信息做好全面匯總和準確分析,并及時與有關(guān)部門溝通;對事件發(fā)展及其影響進行持續(xù)關(guān)注與跟蹤;

3)組織基本安全教育并建立基層應(yīng)急隊伍。

8、認真做好學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導

1)為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務(wù);

2)開展職業(yè)生涯規(guī)劃活動,幫助學生樹立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀、成才觀,盡快適應(yīng)社會、融入社會;

3)能引導畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。

9、積極開展學生管理工作方面的理論和實踐研究

1)攻讀并獲得思想政治教育、教育學、管理學等相關(guān)專業(yè)碩士或博士學位;參加校內(nèi)外相關(guān)學科領(lǐng)域?qū)W術(shù)交流活動;

2)能主持或參與校內(nèi)外思想政治教育課題或項目研究,能形成具有針對性和實效性的研究成果;

3)參加校內(nèi)外相關(guān)專題培訓。

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