上海市高職高專教學(xué)研究會(huì)2016年度課題申報(bào)辦法

時(shí)間:2016-05-03瀏覽:533作者:來(lái)源:教務(wù)處責(zé)任編輯:設(shè)置

為規(guī)范上海市高職高專教學(xué)研究會(huì)2016年度的科學(xué)研究工作,特制訂此辦法:

1. 凡上海市高職高專院校職業(yè)教育工作者、教育研究工作者、致力于職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)的人士,均可按本辦法的有關(guān)規(guī)定申報(bào)課題。課題申報(bào)擇優(yōu)立項(xiàng)。

2. 申報(bào)課題材料。

⑴《上海市高職高專教學(xué)研究會(huì)2016年度課題研究指南》(附件1

⑵《上海市高職高專教學(xué)研究會(huì)課題申請(qǐng)書(shū)》(附件2

以上材料均可通過(guò)上海市高職高專教學(xué)研究會(huì)網(wǎng)站通知公告欄下載,網(wǎng)址http://www.shsgzgzjxyjh.cn

3. 申報(bào)人條件。

 應(yīng)具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱。

 應(yīng)承擔(dān)實(shí)質(zhì)性研究任務(wù),并負(fù)責(zé)課題的組織與實(shí)施。

 每位申請(qǐng)人每年度只能申報(bào)一個(gè)課題在未完成已進(jìn)行的課題前,不得新申報(bào)。

4. 選題要求。

選題主要以《上海市高職高專教學(xué)研究會(huì)2016年度課題申報(bào)指南》為依據(jù)。課題指南的作用在于為申報(bào)人提示選題方向和研究范圍,申報(bào)者需結(jié)合實(shí)際自行設(shè)計(jì)課題名稱和研究?jī)?nèi)容。對(duì)指南未涉及到的課題,只要申報(bào)者認(rèn)為具有理論和實(shí)踐價(jià)值,也可申報(bào)。

5. 申請(qǐng)書(shū)填寫(xiě)要求。

 每個(gè)課題只限報(bào)一名負(fù)責(zé)人,申請(qǐng)書(shū)須由所在單位加蓋公章。

 上海市高職高專教學(xué)研究會(huì)研究項(xiàng)目2016年度分為重點(diǎn)課題和一般課題兩類,重點(diǎn)課題由本協(xié)會(huì)按每項(xiàng)課題2000元標(biāo)準(zhǔn)資助補(bǔ)貼。一般課題自籌研究經(jīng)費(fèi)。

 2016年度立項(xiàng)課題完成時(shí)限為2017630日。

 最終成果應(yīng)為研究報(bào)告或論文。如有其他成果,可作為課題附件。

 申報(bào)人須使用網(wǎng)站下載的原規(guī)格申報(bào)表(包括按原規(guī)格復(fù)印的),不得使用自行印制或更改的申報(bào)表。

6. 申報(bào)程序。

 各申報(bào)單位應(yīng)對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初審,選題應(yīng)緊密結(jié)合上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)教育改革與發(fā)展實(shí)際;申報(bào)人應(yīng)具有相應(yīng)資質(zhì)、科研誠(chéng)信度及學(xué)術(shù)水平等。

 2)報(bào)送申報(bào)材料,需同時(shí)發(fā)送電子郵件到郵箱:y.zhang-2@aurora.com

7. 申報(bào)起止日期。

(1)2016522日為申報(bào)截止期,紙質(zhì)版請(qǐng)用A4紙雙面打印一式三份送至教務(wù)處,同時(shí)發(fā)送電子郵件到郵箱:y.zhang-2@aurora.com

(2)20167月上旬公布立項(xiàng)課題名單。

8. 結(jié)題與優(yōu)秀成果評(píng)審。

 立項(xiàng)課題結(jié)題報(bào)告通過(guò)鑒定后,由上海市高職高專教學(xué)研究會(huì)頒發(fā)“結(jié)題證書(shū)”。

 立項(xiàng)課題在做好結(jié)題工作的基礎(chǔ)上,研究會(huì)將組織開(kāi)展優(yōu)秀科研成果評(píng)審,并在2017年常務(wù)理事會(huì)上將宣布優(yōu)秀成果名單并頒獎(jiǎng)。

 

附件一:2016年上海市高職高專教學(xué)研究會(huì)課題研究指南.doc (42.5 KB)
2016-05-04 12:19

附件二:上海市高職高專教學(xué)研究會(huì)課題立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū).doc (65.5 KB)
2016-05-04 12:19

 

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