為了了解教學過程中各個環(huán)節(jié)的運行狀況，分析教學中存在的問題，保障教學質量的穩(wěn)步提高，根據(jù)本學期教學工作安排，我校在第九周開展了期中教學檢查工作。
一、各學院高度重視期中教學檢查工作
在教務處、實踐辦、督導室安排期中教學檢查工作后，各學院（部）積極行動，扎實有效開展期中教學檢查工作，檢查內容全面，結果客觀真實，真正發(fā)揮了教學管理和教學質量監(jiān)控的作用，并為學校的期中檢查工作提供了依據(jù)和保證。
二、各分院教學資料準備基本齊全，各項材料規(guī)范程度有較大提高，教學活動有序開展。
（一）教學進度檢查
教務處、實踐辦、督導室通過檢查各學院（部）的教師工作手冊，檢查教師是否按照教學大綱要求進行授課。通過抽查，絕大多數(shù)教師都嚴格按照教學進度表安排教學活動。
（二）聽課統(tǒng)計情況
學院按照教學質量評價的工作要求，聽課范圍為2015級、2016級和2017級學生本學期所開的所有課程，包括公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課、實驗實訓課等。各二級學院院長、專業(yè)主任、教學秘書、專任教師認真完成聽課，并及時將《課堂教學聽課評價表》反饋至督導室。
（三）試卷抽查
教務處、實踐辦、督導室在經(jīng)濟管理學院隨機抽查了15級學生八周實訓試卷。根據(jù)本次檢查情況來看，從試卷題型分布到教師批改試卷，整體情況較好。
（四）各項工作座談會議小結
教務處、實訓室、督導室檢查了各院（部）召開教師座談會的會議內容小結，積極聆聽征求教師對教學實施、教學管理的意見和建議。
（五）對教師課堂點名情況進行檢查
為提高學生課堂出勤率，督促教師做好課堂第一負責人監(jiān)督作用，教務處、實踐辦、督導室對教師課堂點名情況進行檢查。檢查情況總體為：各分院大部分教師都是采用作業(yè)記分冊形式進行課堂點名，做的比較好的教師是將工作手冊充分利用，分別記錄學生的考勤簽到、學生平時表現(xiàn)、課后作業(yè)練習，格式統(tǒng)一，信息記錄清晰齊全。
（六）召開16級、17級學生座談會
為了全面了解學生情況，做好期中教學檢查工作，教務處、實踐辦和督導室分別于2017年11月9號、10號召開了16級、17級學生座談會。圍繞著課堂教學效果、教風、學風、課堂紀律、教學管理和教學條件等方面，全面了解學生的第一手消息。
三、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題與不足
1、部分老師在工作手冊的記錄上統(tǒng)計簡單，不能較好的體現(xiàn)學生平時的考勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等信息。
2、教師是課堂的第一責任人，應嚴格管理堂紀律，杜絕學生在課堂上吃早餐、玩手機、聊天等不良現(xiàn)象。
