Looking Back Moving Forward ——記基礎(chǔ)部和國(guó)際交流學(xué)院期中教學(xué)研共同體活動(dòng)

時(shí)間:2017-11-17瀏覽:317作者:劉軍、段夢(mèng)夢(mèng)來(lái)源:基礎(chǔ)部/國(guó)際交流學(xué)院責(zé)任編輯:胡克文設(shè)置

20171116日,基礎(chǔ)部、國(guó)際交流學(xué)院教師與部分外聘教師、國(guó)際化特色班的輔導(dǎo)員等舉行了“Looking Back  Moving Forward”(回顧過(guò)去,展望未來(lái))主題教研活動(dòng),活動(dòng)由國(guó)際交流學(xué)院院長(zhǎng)劉軍老師組織和主持。

本次教學(xué)研共同體活動(dòng)按國(guó)際化的學(xué)術(shù)研討會(huì)模式,營(yíng)造了全英文的研討氛圍。首先,以學(xué)術(shù)研究的角度解讀“十九大”報(bào)告,創(chuàng)新了思政學(xué)習(xí)模式?;谄叫姓Z(yǔ)料庫(kù)理論架構(gòu),袁琨老師作了報(bào)告:On the Translation Strategy of Word-choosing----With 19th NPC Publicity Material as a Case十九大外宣材料的選詞策略。各位老師都獲益匪淺,既進(jìn)行了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)研討,也學(xué)習(xí)了“十九大”報(bào)告。

王斌老師作報(bào)告

之后,以創(chuàng)新教學(xué)手段的角度,王斌老師作了報(bào)告:Using Technology for Brainstorming in English Teaching(使用科技手段促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)互動(dòng)), 匯報(bào)了英國(guó)培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)成果,并與全體教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,大家都認(rèn)為這既是與國(guó)際接軌的教學(xué)技術(shù)手段研究和實(shí)踐,也是一堂精彩的觀摩課。

袁坤老師作報(bào)告

在熱烈的主題學(xué)術(shù)報(bào)告之后,各教研室主任作了期中教學(xué)質(zhì)量檢查的總結(jié),并就目前各門(mén)學(xué)科出現(xiàn)的教學(xué)情況和之后的教學(xué)要求進(jìn)行了相關(guān)探討。

    劉軍老師總結(jié)

    活動(dòng)最后,劉軍老師總結(jié)道:作為教師和對(duì)外工作人員,必須認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)“十九大”報(bào)告,并將新思想、新理論落實(shí)到實(shí)際工作中,在新時(shí)代、新征程中做出貢獻(xiàn)。全體教師紛紛點(diǎn)頭,表示認(rèn)同。身為教師,身為震旦的一員,所有教師將不忘初心,繼續(xù)在各自崗位上盡心盡責(zé),做好教書(shū)育人的神圣工作。


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