各學院：
為了推進2021年度上海震旦職業(yè)學院教育科學創(chuàng)新項目開展研究，學校于2022年5月27日下午13：30在騰訊會議舉行中期檢查答辯會，10位項目負責人就項目實施、主要成果、經(jīng)費使用等情況以PPT形式進行了匯報，陳錫寶教授、胡克文副教授、張繼平教授三位專家分別作了點評。
經(jīng)專家討論評議，大家一致認為本次校級教育科學研究項目研究進展情況總體較好，各項目負責人克服了新冠肺炎疫情影響，基本上都按照申報書設計任務推進。最后專家通過投票確定中期檢查結果：3個項目優(yōu)秀，7個項目合格（見附表）。希望項目負責人繼續(xù)努力，嚴格按照申報書要求保質保量完成各項任務。
上海震旦職業(yè)學院科學技術處
2022年5月27日
附表：
項目負責人 | 項目名稱 | 專家評議結果 |
胡鵬飛 | 一株食源性致病芽胞桿菌的毒力及致病性研究 | 優(yōu)秀 |
黃馨慧 | 以微信表情包涵養(yǎng)古詩詞元素研究 | 優(yōu)秀 |
張筱葉 | 多維互動模式在學前教育專業(yè)“活動設計類”課程群教學中的實踐研究 | 優(yōu)秀 |
趙栩卿 | 體裁分析教學法在大學英語四級寫作教學中的探究應用 | 合格 |
呂云 | 藝術設計專業(yè)產教融合的路徑與方法研究 | 合格 |
佘海舟 | 習近平“四個偉大”思想的理論基礎及時代意義 | 合格 |
陳琳 | “1+X”證書與專業(yè)教學融通的路徑與方法——以上海震旦職業(yè)學院會計專業(yè)為例 | 合格 |
柴政垚 | 上海市高職少數(shù)民族學生普通話學習現(xiàn)狀及對策研究——以新疆籍學生為例 | 合格 |
張銀巧 | 依托產業(yè)學院的校企深度融合，共同打造一流物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)實訓基地的思考 | 合格 |
朱曉玉 | 校企合作模式下“多媒體設計與制作”課程改革探索 | 合格 |