近日，我校2025級(jí)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的學(xué)子赴上海中冶醫(yī)院（上海金惠康復(fù)醫(yī)院）開(kāi)展首次臨床見(jiàn)習(xí)活動(dòng)?；顒?dòng)中，上海金惠康復(fù)醫(yī)院院長(zhǎng)徐偉健教授系統(tǒng)介紹了醫(yī)院的發(fā)展歷程和學(xué)科建設(shè)成果。
隨后，學(xué)生們分組深入醫(yī)院各核心科室進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)。在高壓氧艙區(qū)，學(xué)習(xí)缺氧性疾病的康復(fù)原理；在物理治療科，熟悉關(guān)節(jié)活動(dòng)訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)流程；在作業(yè)治療科，認(rèn)知日常生活能力康復(fù)方案的設(shè)計(jì)要點(diǎn)；在言語(yǔ)治療科，了解吞咽功能障礙的矯治技術(shù)。這種“理論聯(lián)系實(shí)際”的教學(xué)方式，讓學(xué)生們對(duì)康復(fù)治療技術(shù)有了更直觀深刻的理解。
專題分享環(huán)節(jié)，徐偉健院長(zhǎng)通過(guò)圖文并茂的形式，闡述了“智慧康復(fù)”與“精準(zhǔn)治療”的前沿理念。康復(fù)治療中心副主任姜艷菊則通過(guò)骨折術(shù)后功能恢復(fù)、腦卒中早期康復(fù)等真實(shí)案例，生動(dòng)講述康復(fù)治療技術(shù)如何幫助患者重獲生活能力、回歸社會(huì)。學(xué)生們紛紛表示，看到患者重獲生活能力，真切感受到了這個(gè)專業(yè)的價(jià)值與意義，激發(fā)了同學(xué)們強(qiáng)烈的專業(yè)認(rèn)同感與職業(yè)自豪感，堅(jiān)定了學(xué)好專業(yè)技能的決心。
本次見(jiàn)習(xí)是我校落實(shí)“早臨床、多臨床”教學(xué)理念的重要實(shí)踐，不僅深化了校企合作內(nèi)涵，更夯實(shí)了康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。根據(jù)人才培養(yǎng)方案，學(xué)校將與上海中冶醫(yī)院建立長(zhǎng)效合作機(jī)制，緊扣“立足上海、面向康復(fù)醫(yī)療行業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才” 的核心定位，通過(guò) “早臨床、多臨床、反復(fù)臨床” 的螺旋式培養(yǎng)，構(gòu)建“進(jìn)階式”實(shí)踐教學(xué)體系。學(xué)生將在資深治療師的“一對(duì)一”指導(dǎo)下，逐步實(shí)現(xiàn)從“觀摩學(xué)習(xí)”到“實(shí)踐操作”的轉(zhuǎn)變，真正實(shí)現(xiàn)“教-學(xué)-做”一體化培養(yǎng)。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)拓展與優(yōu)質(zhì)醫(yī)療單位的合作，完善“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)+校外見(jiàn)習(xí)+崗位實(shí)習(xí)”的實(shí)踐教學(xué)體系，為培養(yǎng)高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)人才持續(xù)注入動(dòng)力。