4月20日，由智能工程學院副院長陳萍指導的AI心理課程專項實踐教學活動在民辦高校心理健康教育基地順利開展。智能工程學院黨總支書記余家晶、團總支書記張海琳，以及60余名學生代表參加了本次活動。活動通過歷程講解、特色場景體驗、互動游戲、交流分享等多元形式，為學生帶來了一場別開生面的心理健康實踐之旅，師生共同探索科技賦能心理健康教育的全新路徑。
陳萍老師圍繞民辦高校心理健康教育發(fā)展歷程展開詳細講解，從早期心理健康教育的起步、體系搭建，到如今智能化、多元化育人模式的完善，全面梳理了民辦高校心理育人工作的發(fā)展脈絡，讓同學們深刻認識到心理健康教育的重要意義，以及民辦高校在守護學生心靈成長路上的不懈探索與努力。
隨后，同學們在陳萍老師的帶領下，沉浸式體驗基地特色心理功能區(qū)域。在星空房間內，溫馨柔和的星空光影、舒緩治愈的背景音樂，營造出放松靜謐的氛圍，同學們卸下學習與生活的壓力，感受心靈的平靜與舒緩，實現(xiàn)情緒的有效釋放與自我療愈；在勇敢者游戲環(huán)節(jié)，大家通過團隊協(xié)作、自我挑戰(zhàn)類心理游戲，突破心理舒適區(qū)，鍛煉抗壓能力與團隊溝通能力，在趣味互動中直面內心膽怯，收獲勇氣與自信；走進邁克房，同學們直觀感受科學化、個性化心理輔導的魅力，進一步了解專業(yè)心理干預的流程與作用。
在學生交流分享會上，同學們踴躍發(fā)言，分享本次實踐活動的所思所感，大家表示，通過AI心理課程學習和特色場景體驗，不僅學會了科學調節(jié)情緒的方法，更對心理健康知識有了全面深入的認知，在放松身心的同時，也收獲了成長與力量。同時，感謝學校搭建專業(yè)的心理健康教育平臺，開展貼心實用的心理實踐活動，為大家的心靈健康保駕護航。
此次AI心理課程實踐教學活動，將理論知識與實踐體驗深度結合，既豐富了高校心理健康教育的形式與內涵，也切實幫助學生緩解心理壓力、提升心理調適能力。未來，我校將持續(xù)依托AI心理課程等創(chuàng)新教學載體，不斷優(yōu)化心理健康教育服務體系，開展更多貼合學生需求的心理實踐活動，全力守護學生身心健康，助力學生以積極樂觀的心態(tài)擁抱校園生活，實現(xiàn)全面健康成長。